К основному контенту

Сообщения

Сообщения за июль, 2014

"Я не против сотрудничества с другими... но только если я не потерял голос и личность в этом процессе"

Тема 1 в курсе  "Сетевое сотрудничество и профессиональное развитие"  называется красиво -   «Стая птиц». И речь здесь идет об организации сотрудничества в соответствии с теорией коннективизма.  Действительно, сетевое сообщество напоминает чем-то "стаю птиц" - приходим, нравится - остаемся, делимся своим -  общаемся,  не понравилось - уходим,   каждый преследует свою цель и при этом  осуществляет совместную деятельность... При выполнении задания удалось просмотреть видео  Владимира Николаевича Кухаренко ,  рассказывающем о коннективистских курсах с  большой палитрой различных сервисов и неструктурированной информации, которые начинаются с программы и первичной обработки информации преподавателем, размещения курса в "облаке". В таком курсе предполагается, что участники имеют навыки работы в интернете. Особенность коннективистского учебного процесса - каждый преследует свою цель, оценок нет, каждый решает свои проблемы в общении , материалы обраба

Начинаю учиться сотрудничеству и самоорганизации в открытом мире!

Памятуя о том замечательном (коротком, увы) зимнем времени, когда в прошлом году мне удалось поучиться у Ивана Травкина  на его  курсе "Сотрудничество, самоорганизация и образование в открытом мире" , решила в этом году использовать летнее время на обучение снова у этого вызывающего абсолютное доверие педагога. Только курс теперь новый - "Сетевое сотрудничество и профессиональное развитие" . О том, как этот курс будет устроен, Иван написал  вот здесь .  Заинтересовали ключевые темы этого курса: «Стая птиц» или Коннективистская организация Персональная/профессиональная сеть Интерактивное портфолио для сотрудничества Система це нностей и доверие в сети Не на все дискуссии в Skype и видеовстречи с экспертами  мне удастся попасть, но по мере сил - буду работать и стараться выходить на связь. Постараюсь в заметках блога описывать свои мысли и ощущения. Надо еще не забыть использовать дополнительные сервисы ( Twitter  и  Diigo  для публикации ссылок н

XIV Всероссийский интернет-педсовет завершился видеовстречей

XIV Всероссийский интернет-педсовет завершился встречей с автором этих строк. Разговор "крутился" вокруг нескольких тем Какими интернет-сервисами сегодня нужно уметь пользоваться каждому педагогу? Блог в образовании - мода или необходимость? Как преодолеть цифровой разрыв между поколениями? Какими должны быть современная библиотека и современный библиотекарь в школе?   Участники задавали мне вопросы в чате, затем оглашались Сергеем Сафроновым. Пыталась отвечать настолько искренне, насколько умею, и настолько правдиво, насколько это возможно :-) Возможно, разговор вам покажется интересным. Приглашаю посмотреть видеозапись